Esta mujer, a pesar de lo rápido que habla, es una de mis activistas favoritas. Su proyecto Story of Stuff (Historia de las cosas) lleva muchísima investigación detrás, y la divulgación a través del cómic es sencillamente genial y apta para todos los públicos.
Los mineros y la minería
Me está costando mucho mantener la calma con la que está cayendo en España. Hay demasiados frentes abiertos y sé demasiado poco de demasiados de ellos. No me gusta ser ignorante, y me frustra la escasez de información. Ni buscándola se encuentra en este país de medios de comunicación amordazados e irrisoria participación ciudadana. Me gustaría conocer las razones, los problemas, las soluciones, lo que sea que haya, todo menos permanecer en esta ignorancia que no me permite tomar una posición fuerte. Me gustaría leer o escuchar las opiniones de unos y otros para formarme la mía.
Ya he dicho alguna vez que a mí la huelga no me parece una herramienta útil dadas las circunstancias a las que hemos llegado -quizá hace años, pero no ahora – y las imágenes de los mineros en el monte con sus bazooca caseros me producen escalofríos, pero le agradezco enormemente a este minero que se haya molestado en escribir sobre la situación desde la perspectiva del minero. Espero que otros se animen a contar su versión de este merder nuestro desde sectores tan candentes como la sanidad, la educación, los servicios sociales, y, por qué no, de la investigación, que estoy leyendo mucho pero nada que vaya directamente al grano, ponga cifras a los problemas y apunte a las soluciones.
Esto lo encontré en el muro de facebook de Islandiazo en España YA!
Hola amigos de ¡ISLANDIAZO EN ESPAÑA YA!
He trabajado 25 años en la mina. Bajé a un pozo cuando tenía 18 años y me gustaría deciros que me asombran muchos comentarios que leo sobre la minería y las prejubilaciones, en este grupo y en otros. Os doy mi parecer, para ver si puedo disipar varias dudas que veo que hay sobre este sector.
1º La lucha que están llevando los compañeros en éstos momentos no es para pedir dinero, sino para que se respete el acuerdo firmado el año pasado entre el Ministerio de Industria y los sindicatos mineros. La firma de este acuerdo tenía unas ayudas asignadas hasta el año 2018.
Este dinero lo dio la Comunidad Europea y no los gobiernos españoles. Con esto quiero decir que no lo puso ningún español para ayudarnos como piensa mucha de la gente que tanto nos critica.
En cuanto a este dinero lo que yo me pregunto, como casi todas las familias mineras, es donde está la parte de los Fondos Mineros que supuestamente iría destinada a la creación de industrias alternativas al carbón en las cuencas mineras, después del cierre de las minas. Pues bien, como en muchos otros sectores, el dinero lo manejaron los políticos y los sindicatos. Con parte de este dinero, os podría decir, por ejemplo, que el Señor Gabino de Lorenzo (ex-alcalde de Oviedo) pagó las farolas de su ciudad, el nuevo Palacio de Exposiciones y Congresos y otras muchas obras. La ex-alcaldesa de Gijón ( la Señora Felgeroso) lo invirtió en la Universidad Laboral y como el primero, también en otras obras.
En el Valle de Turón, perteneciente a la Cuenca del Caudal, donde yo vivo, con más de 600 muertos (que sepamos, pues en la guerra civil se quemaron los archivos anteriores) en las minas desde el año 1889 hasta el 2006 cuando se cerraron, hicieron un polideportivo que, por cierto, se inauguró sin aseos y así siguen, una senda para pasear y poco mas.Todo nuestro entorno está lleno de escombreras, que poco a poco se están intentando recuperar. Pero de reindustrialización, que es lo crea los puestos de trabajo estables para que siga habiendo vida, casi nada.
2º Veo con asombro que a mucha gente le parece mal esta ayuda, no quisiera escribir esto, pero hay ayudas a otros sectores como la ganadería, el campo, la pesca y muchas más que no voy a mencionar. Yo personalmente me alegro, prefiero que las ayudas sean para los trabajadores que para los chorizos que nos roban todos los días.
3º Después de acabar la guerra civil en este país, parece que muchos de vosotros no sabéis que los mineros españoles estuvieron trabajando una hora gratis al día y durante muchisimo tiempo, para levantar lo que el franquismo destruyó, cuando en nuestras casas no teníamos ni para comer.
4º En el año 1962 los mineros empezaron una huelga que se extendió por toda España, donde se consiguieron muchos de los derechos que tenemos todos los españoles hoy en día y que ahora están tratando de arrebatarnos. En esta huelga hubo muchos palos, presos, hambre y destierros hacia otras provincias de España separándolos de sus familias y que empezaron a regresar en el año 1980.
5º Sobre las prejubilaciones, es mentira que los mineros se prejubilen con 40 años y habláis de euros con si fuese que nos tocó la primitiva. La realidad es otra. Dentro de las mensualidades que cobran los prejubilados está incluida la parte de sus pagas extraordinarias y van en función de las categorías laborales, no cobra lo mismo un picador,que un barrenista ó que un ayudante de barrenista etc., y su cotización es al 50%, quiero decir con esto que nosotros cada dos años, cotizamos a La Seguridad Social un año más, por ejemplo yo que trabajé 25 años, he cotizado a la Seguridad Social 37 años y medio,¿ alguno de vosotros creéis que llegareis a pagar lo que nosotros aportamos a dicha Seguridad Social?.
6º El carbón que traen de fuera según vosotros es más barato que el autóctono. Lo pongo en duda pero voy a pensar que es verdad. ¿Qué queréis vernos siendo unos esclavos como en estos países? Yo no quiero que ningún trabajador del mundo lo sea.
Esto que voy a escribir es un hecho real, he trabajado con compañeros checos y polacos, cuando llegaron a Asturias y empezaron a comprar en los comercios, estaban acojonados porque podían comprar la cantidad que quisieran y en sus países no podían hacerlo. La primera Navidad que pasaron con nosotros traían en cada mano una tableta de turrón.. nosotros les preguntábamos que por qué hacían eso y nos decían que, en su país, no se podían permitir ni comprarlo ya que su salario solo llegaba para mal comer. Con esto quiero decir que si no defendemos nuestros derechos nos pasará lo mismo.
7º Sobre los cortes de carretera contestaré a todos esos que tanto protestan porque los mineros les impiden acudir al trabajo o a estudiar y dicen que cuando tengan problemas en su empresa, irán a los centros de trabajo de otros a "fastidiar". Os diré que siempre que algunos compañeros de otros sectores nos pidieron ayuda para defender sus puestos de trabajo, hemos parado 24 horas, apoyando aquí y fuera de aquí.
Cuando las huelgas de los mineros ingleses, paramos de trabajar y se hizo una colecta para mandarles dinero para que pudieran alimentar a sus familias. ¿Alguno duda que no vamos a unirnos a cualquier sector afectado? Pero parece que ahora cuesta trabajo hasta pedir ayuda a los demás. Apoyarnos unos a otros es fundamental pero lo que hacemos, sin embargo, es lo contrario y así los de arriba siempre jugarán con ventaja.
Si todos los trabajadores españoles estuviesen tan unidos como los mineros, los gobernantes de este país se lo pensarían mucho antes de hacernos recortes como los están haciendo, os lo puedo asegurar. Reflexionad sobre quién os impide ir a trabajar o a clase, con los despidos legales de hoy en día y los recortes en educación, los que os lo están impidiendo son nuestros políticos.
También me gustaría decirles a los que opinan que deberíamos ir a quejarnos a Madrid a las puertas del Ministerio y que "a los demás les dejemos tranquilos", que sí que hemos ido, pero por la censura mediática que estamos teniendo puede ser que no se esté informando con transparencia.
Creo firmemente que el trabajador que defiende sus derechos no es un terrorista como nos llaman ahora por luchar por el bienestar de nuestras familias.
Os invito a todos a que salgáis de vuestras casas y defendáis lo vuestro. Quedándoos en casa, estáis permitiendo que poco a poco consigan meteros el hambre en vuestras vidas.
Quieren que nuestros hijos y los vuestros sean analfabetos como nosotros, que vimos las paredes de la escuela más por fuera que por dentro, un pueblo analfabeto es más fácil de dominar.
Manteneos informados, contrastad todo lo que veáis por la televisión, ahora tenéis internet, móviles, para poder estar en contacto permanente, organizaos, de la forma que queráis, pacíficamente o directamente en las barricadas, pero organizaos! Marcad objetivos a conseguir en un plazo corto de tiempo, el gobierno va muy rápido cuando es su favor y lo sabéis.
Quitad la palabra "miedo" o la frase "total para lo que va a servir" de vuestras mentes y tomad el control de vuestro futuro.
Si alguien no entiende algo de lo que escribí o me quiere hacer alguna pregunta más concreta, si puedo, se la contestaré con mucho gusto.
Muchísimas gracias a todos y todas los que nos apoyáis desde otras provincias y desde otros países.
Un saludo.
Juan José Fernández. Asturias.
15 Mundos
1. El 15 de mayo de 2011, yo me levanté como un día más sin saber que me había levantado en un país mucho mejor que el país en el que me acosté, un país que se había empezado a construir al margen y en los márgenes del país en el que yo vivía.
2. El 15 de mayo de 2012, justo un año después, me he levantado y me he dado cuenta de que mi nuevo país ya tiene sus primeras casas, algunas aún a medio hacer y otras poco más que tiendas de acampar pero suficientes para que podamos decir, sin faltar a la verdad, que tenemos ya un pueblo por el que se puede caminar.
3. Mi nuevo país tiene sus plazas bastante llenas, sus placitas dentro de las grandes plazas y sus calles, callejas y grandes avenidas por las que la gente va a pie, abuelos y padres con sus hijos y sus nietos, ocupándolas de un lado a otro a la par, y también sus huertos, sus tiendas, sus barrios y por supuesto, sus vecinos que no siempre se entienden pero que hacen lo posible por llevarse bien.
4. Mis vecinos han empezado a levantar colinas, algunos se atreven incluso con las montañas y a veces también se pierden por valles y nos impacientan pero, qué queréis, son personas, ni menos ni más, y no siempre se encuentra el camino más corto entre dos puntos, aunque siempre hacen camino al andar, que diría el bueno de Machado.
5. Mi país no tiene fronteras claras, es tan difusa como la red pues cuanto más diluidas las barreras, más fácil salir y colarse y más difíciles somos de atrapar por nuestros vecinos que nos tienen ganas aunque hagan como si nosotros no fuéramos con ellos. Están en lo cierto, ya no vamos con ellos, hace un año que dejamos de hacerlo.
6. Pero sí hay fronteras dentro del país en el que nacimos que no termina de aceptar que nosotros tengamos el nuestro y no deja de rabiar y de intentar hacernos rabiar y a veces caemos en la trampa de encararnos con ellos pero cada vez menos, lo que no deja de desconcertarles y de indignarles, sobre todo porque les hemos plantado un país en mitad del suyo, así, sin preguntar.
7. En el país de al lado les molesta mucho que les demos la espalda pero qué le vamos a hacer, ellos nos la dieron primero y hartos de esperar a que nos escucharan y cansados de que nos insultaran, hemos empezado a pasar, a desobedecer y a ir a la nuestra.
8. Es curioso. Nosotros nacimos como un grupo de indignados por su falta de dignidad. Ahora los que se indignan son ellos. Nosotros ya no somos indignados, nos llamamos, simplemente, ciudadanos.
9. Sí, en mi país hay ciudadanos orgullosos de serlo. En el de al lado, hay muchos que se han dejado avasallar, que son vasallos y a los que parece darles igual. Allá ellos aunque están invitados a entrar a este otro lado siempre que estén dispuestos a echar una mano y no precisamente al cuello.
10. Tampoco nos vamos a engañar. Seguimos viviendo a caballo entre nuestro mundo y el vecino pero en el último año hemos aprendido que hay formas de vivir más tiempo en el nuestro que en el suyo.
11. No creáis que esto es Jauja ni mucho menos, el otro mundo nos sigue dando por saco y tengo muchos vecinos que lo están pasando muy mal por eso, pero a este lado han encontrado algo que habíamos perdido en el otro: compañía y comprensión, respeto y solidaridad. Nosotros cuidamos de los nuestros ya que los que tenían el deber de hacerlo han dejado de atendernos.
12. En mi país hay millones de parados. Pero ninguno quieto.
13. Hay hasta un tipo en un pueblo de cuyo nombre no puedo acordarme que sale solo en cada manifestación en su pueblo con su pancarta como única compañía y llena las paredes de carteles convocando a sus vecinos del otro lado aunque aún no se le haya sumado ni uno sólo de ellos.
14. Sólo por gente como ésta merece la pena vivir en este lado de la realidad, aunque haya otros que no me caigan ni bien o con los que no tengo nada de qué hablar. Pero incluso a esos les tengo respeto porque se respetan a sí mismos y respetan el futuro y la educación de sus hijos y la enfermedad de sus abuelos y por eso el 15 de mayo decidieron salir de un país inhabitable que cada día lo es más para darle la vuelta a este mundo y construirse un lugar en el que al menos se puede estar.
15. Le hemos dado la vuelta a nuestro mundo de 15Maneras. Le hemos dado la vuelta al día en 15Mañanas. Le hemos dado la vuelta a nuestra vida en 15Mundos. Y los que nos quedan por hacer, las mañanas que nos quedan por despertar, las maneras que nos quedan por inventar. Queda un mundo. Y no creáis que lo cambiaremos. No somos idiotas ni ilusos. Haremos otros, haremos 15Más. Nos quedan 15Mundos. Los que ya tenemos y los que nos quedan por vivir.Javier Gallego – “Carne cruda” - RNE3
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foto y texto vía facebook Humor Indignado 99%
#apartheidsanitarioNO
Turismo sanitario es esto
no esto
FIRMA
Sin ciencia no hay futuro
Transcripción de Amazings
La imagen que veis sobre estas líneas es el logo que ha preparado mi compañero Enrique Herrero para ilustrar la serie de reportajes que vamos a hacer en lainformacion.com sobre el mayor recorte a la I+D de la historia. Bajo el lema #sinCiencia no hay futuro, iremos mostrando las consecuencias reales que tiene esta acción irresponsable de los políticos, que cerrará nuestras opciones y las de varias generaciones de españoles. Como no queremos que se quede solo ahí, Amazings también se sumará a #sinciencia y ya anda @irreductible recogiendo los testimonios de investigadores a los que este recorte arruinará la carrera.Mientras los firmantes de la Carta Abierta por la Ciencia tratan de negociar en el Congreso, nuestra idea es ayudar a que este espíritu se convierta en clamor y los responsables sepan al menos que no nos vamos a hundir sin protestar. También va dirigido a concienciar a esa parte de la sociedad que no se da por aludida y desconoce, quizá, los efectos de recortar donde el resto de países han aumentado la inversión para salir de la crisis.Hoy hemos publicado el primer artículo al que seguirán otros en lainformacion.com y en Amazings, y en todos aquellos medios o blogs que se quieren sumar a la iniciativa. Coged el logo, la idea, y haced con ello lo que se os ocurra. En Twiter, podéis sumaros al movimiento #sinCiencia.
Ideas para que me ayudes a montar un laboratorio en África
El por qué de la gestión privada
Nos dicen que es porque la gestión pública está atascada con tanta burocracia, porque no se obtienen más que pérdidas cuando se mantiene a una panda de vagos sin ganas de trabajar ejerciendo funciones que son necesarias para el funcionamiento de la sociedad. Nos dicen que la gestión privada es, de algún modo, más eficiente. Magia por aquí, magia por allá, centros que en manos públicas tienen pérdidas enormes cuando pasan a manos privadas son el negocio del siglo.
A mí nunca me han salido las cuentas pero, claro, yo de economía no tengo ni repajolera idea. En mi simplista punto de vista, si hay negocio para una empresa privada, hay negocio para una empresa pública; es todo cuestión de motivación e intenciones.
Un tranquilo y esclarecedor reportaje de la revista café amb llet nos muestra los motivos de tanto interés por dejar en manos privadas lo que es de todos: gestión privada significa transparencia cero y las partidas sin explicar se multiplican (y se las dividen como quieren). Ponen en la palestra el caso de la sanidad catalana (esta vez no me podrán acusar de atacar siempre a los mismos pese a que quien se digna escucharme sabe que yo los pongo a caldo a todos) pero me da en la nariz que se podría aplicar a casi cualquier cosa...
parte I (aquí en catalán)
parte II (aquí en catalán)
Para completar la acidez de estómago, un análisis tan escandaloso como su título anuncia: Ramón Bagó: la increíble historia del hombre que se contrataba a sí mismo. Con dinero público.
En defensa de lo público ¡Ley de Transparencia YAAAAAAAAAAA! Ojalá wikileaks dejara de centrarse en Estados Unidos y empezara a disparar contra los negocios sucios de los españolitos de traje… Españoles que tenéis los datos, ¡filtradlos!
Información es poder
Las diez estrategias de manipulación mediática de Chomsky
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El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de Las 10 Estrategias de Manipulación Mediática:
1. La estrategia de la distracción: El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.
2. Crear problemas y después ofrecer soluciones: Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.
3. La estrategia de la gradualidad: Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.
4. La estrategia de diferir: Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad: La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.
6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión: Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad: Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.
8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad: Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…
9. Reforzar la autoculpabilidad: Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen: En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.
Reproduzca esta información, hágala circular por los medios a su alcance: a mano, a máquina, a mimeógrafo, oralmente. Mande copias a sus amigos: nueve de cada diez las estarán esperando. Millones quieren ser informados. El terror se basa en la incomunicación. Rompa el aislamiento. Vuelva a sentir la satisfacción moral de un acto de libertad. Derrote el terror. Haga circular esta información. - Rodolfo Walsh -
Haciendo los deberes
http://profesorgeohistoria.wordpress.com/2011/10/19/excepcional-video-de-un-alumno-explicando-los-recortes-educativos/
Inglés, Educación para la ciudadanía, Nuevas tecnologías, Arte... un proyecto que con la excusa del inglés abre la puerta a todo - olé al(a) profesor(a) - y un chaval que se merece que no dejemos que sus augurios se cumplan.
Desde el país en que el acceso a la educación superior genera una de las mayores estratificaciones sociales existentes en los países desarrollados, en el que los afortunados que consiguen entrar en la universidad suelen salir con deudas equivalentes a una hipoteca (incluso la universidad pública es carísima), en el que la mayor parte de la sociedad jamás pisa una universidad - así va el mundo -, desde Estados Unidos escribo para recordarnos que, como no reaccionemos, seguiremos sus pasos hacia el agujero negro de la ignorancia.
Lo ve hasta un chiquillo de 16 años.
Repito
No te resignes
Esta foto de Los medios siguen callando, las paredes siguen hablando resuena en lo más profundo de mi ideario. Yo suelo repetírmelo a mí misma con otro formato: el día que me resigne a que las cosas son así, estaré muerta. Si estoy hablando con alguien a menudo le añado un así que anda con cuidado con qué quieres que acepte para conseguir sentirme mejor.
No te resignes, no cedas al estás loca/o, sigue tu senda. La definición de locura está destinada a evolucionar y, algún día, querer vivir en un mundo como este será motivo de encierro.
via facebook
Más allá del bipartidismo
Si los votos que concentran PP y PSOE bajan por debajo del umbral del 78% previsible, la distancia que necesitará Rajoy sobre Rubalcaba para gobernar en solitario irá aumentando. Una distancia que, en el más extremo de los escenarios posibles (en que el voto se disperse de manera no esperada) puede llegar hasta los 12 puntos.
Porque el voto útil es una falacia más de las que se inventan para acaparar poder, para hacer y deshacer a sus anchas sin tener que currarse el diálogo político, ya no digamos el social; porque nunca admitirán que el voto nulo y la abstención también son formas de mostrar descontento y no simple apatía o falta de compromiso (porque no se pueden distinguir y no se lo podemos probar), nos hacen falta alternativas a las formas tradicionales de voto de castigo que no permitan que detrás de unos inútiles entren otros.
Numerillos en este artículo de El Confidencial.
Los animales salvan el planeta
We could all bring our own bags when we go shopping.Podríamos llevar nuestras propias bolsas cuando vamos a comprar.
Do give a thought to where our rubbish goes.
Piensa un poco adónde va a parar nuestra basura.
Luchando por la ciencia en España
Tony Kouzarides
Fundador, patrono y director de Vencer el Cáncer
Discurso de presentación de Vencer el Cáncer, Madrid, 30 de marzo 2011
¿Y a quién puñetas votamos, señor presidente?
"En España no cabe un tonto más: Regalamos 25 millones de euros para África! A nosotros no nos regalan nada para paliar nuestras necesidades!", ha escrito la conservadora este viernes en su cuenta de Twitter.Pero no preocuparse, que La culpa la tiene el becario.